质量“摇篮”人才辈出

河南质量工程职业学院围绕地方经济发展需求办学育人

□ 马 勇 位大亮 本报记者 孙中杰

“目前，我院新增设的标准化技术专业正在招生，今年该专业计划招生50人，文理兼收。”7月22日，河南质量工程职业学院院长鲁书喜告诉《中国质量报》记者，为了落实《国家标准化发展纲要》相关部署，市场监管总局和河南省委、省政府工作要求，将标准化教育纳入普通高等教育、职业教育和继续教育，该院新增设了标准化技术专业。

该专业主要培养标准化文件编写、标准制定程序、标准应用和监督等方面的技术技能人才，面向连锁经营方向的标准化高素质技术技能人才。毕业生的主要就业方向为标准化工程师、标准化专员等。标准化专业在培养专业技能的同时，更注重培养学生的职业素养、工匠精神及创新创业等能力。

近年来，河南质量工程职业学院紧紧围绕地方高质量发展需求，强化专业人才培养，拓展教育覆盖面，走出了一条具有鲜明特色的办学育人之路。

鲁书喜介绍说，河南质量工程职业学院成立于2003年，是以质量教育和质量服务为主要特色的全日制公办普通高等职业院校。20余年来，该院努力走特色鲜明的高质量发展之路。经过多年努力，10余个质量特色专业快速发展，已形成协同效应，实现了专业教学团队、课程、教材、实习实训、合作企业等教学资源的共享共建，为开设标准化技术专业提供了可借鉴的经验及条件。

开设标准化专业，是河南质量工程职业学院服务地方经济发展的又一项新举措，也是该院发展史上的一个里程碑。

为培养出更多质量领域的专业技术人才，河南质量工程职业学院采取灵活多样的办学模式，通过校企合作、政校合作等形式推进产学研融合，既找准服务地方经济的结合点，又为学生创造良好的学习、实习环境，提高其实践应用能力。该院根据地方产业需求，调整人才培养方案，确保培养的人才能够满足市场需求。在校企合作中，该院聘请企业专家为兼职教师，参与实践教学内容的设计及实训基地建设，并提供实训课程资源等；组织专职教师为企业员工提供如6S管理、质量管理、卓越绩效管理等相关专业培训；派教师到企业接受实践锻炼，提升教师的实践教学能力。该院还通过硬件建设为社会提供更多的专业服务，目前，已建成具有中国计量认证资质的平顶山食品安全检测科研中心，与企业合作建成国家级高压电气设备检测工程中心、省级工程技术中心、4个市级工程技术中心。

依托人才资源和专业特色优势，河南质量工程职业学院在促进区域经济社会高质量发展中大显身手。该院积极参与由政府相关部门牵头的社会公益工作，如河南省省长质量奖和平顶山市市长质量奖的评审，编写平顶山市产品质量分析报告，参与河南省试点区域“品牌价值测算”等工作。根据市场需求，该院为社会提供各种培训服务，先后开展了质量管理体系内审员、人力资源管理师、电子商务师等职业资格的培训服务工作，受到广泛好评。同时，该院还加强与地方市场监管部门合作，选派优秀教师到河南省市场监管局及一些市级市场监管部门挂职锻炼，开展政校共建，让教师们积累实践经验，以促进教学质量的提高。

咬定质量不放松，不拘一格育人才。截至目前，河南质量工程职业学院已设立3个分校区，下设9个二级学院，开设52个专业；现有普通类全日制在校学生1.7万余人，成人和开放教育在校学生两万余人。建校以来，该院共为社会培养输送各类技术技能人才15万余人。因专业设置针对性、实用性较强，学生走向社会后受到政府部门、检验检测机构和企业的欢迎。

《中国质量报》