中国质量新闻网讯 4 月21日，安徽省休宁县汊口中心小学多媒体教室传来阵阵的热烈讨论声。休宁县市场监督管理局紧扣全国知识产权宣传周“知识产权与人工智能”主题，为30余名乡村学子带来一场兼具“乡土温度”与“科技视野”的启蒙课堂，用贴近生活的讲解和趣味互动，在孩子们心中播撒创新与保护的种子。

乡土课堂：从身边万物读懂“知识产权密码”

课堂以“看得见、摸得着”的生活场景为切入点，市场监管人员化身“创意守护导师”，用童言童语拆解法律概念：

从作文本到特产包装袋：“你的一篇日记、一幅绘画都可能是受保护的‘作品'，就像咱们休宁的松萝茶、五城米酒，只有符合特定产地和工艺的产品才能使用专用标志。”通过展示地理标志产品实物，学生们直观理解地理标志对家乡特产的保护作用。

AI时代的创意之问：借助动画演示AI生成 "黄山迎客松”画作的过程，抛出“谁是AI作品的主人”“能用别人的画训练AI吗”等问题，引导学生思考技术背后的知识产权归属。六年级学生王小明指着茶包上的地理标志红标说：“原来这个小红标就是保护家乡味道的‘魔法盾牌 '！”

课堂特设“创意实践工坊”，孩子们用蜡笔为自家种植的菊花、手工制作的竹编包设计商标，在“侵权找茬游戏”中识别山寨商品，在辩论“AI续写《西游记》是否需要授权”时迸发思维火花。县市场监管局还向学校赠送了《知识产权一点通》漫画手册，让法律知识随日常场景入脑入心。

播撒星火：让保护意识扎根乡村创新土壤

“乡村孩子的创意同样需要被看见、被守护。”该县市场监管局负责人表示，此次启蒙行动聚焦乡镇认知特点，将AI技术前沿与乡土产业案例相结合，让知识产权从抽象概念转化为可触摸的“创意护身符”。现场设立的“创意守护树”上，孩子们用五彩手印许下承诺：“给奶奶的竹编包申请专利”“不抄袭同学的AI编程作品”，稚嫩的声音传递出对原创的尊重。

据悉，该局后续将启动“乡村小创客”培育计划，通过定期开设创意门诊、组织参观本地地理标志企业等活动，构建“认知启蒙—实践指导—成果保护”的全链条服务体系，助力乡村校园形成“尊重创意、敢于创新”的良好生态。当课堂结束的铃声响起，学生们眼中闪烁的光芒，正是创新种子萌发的最好注脚 —— 在AI与知识产权深度交融的时代，每一个乡村孩子的小创意，都值得被用心守护、托举成光。（樊鹏）