“一只沿口不齐的木桶，其存水量的多少，不是取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。”这就是著名的“木桶理论”。这一理论，对于特检工作来讲，提高自身修养从而做好特检工作，很有启迪。
　　每一个群体，总是由不同性格、不同学历、不同技能的个人所组成，每个人所具备的本领正如一只木桶是由若干块木板组成的一样，是参差不齐的。就自身而言，必须找出各自的“短板”，然后采取学习的方法，把“短板”变成“长板”，进而使这个“木桶”的“存水量”大一些，再大一些。
     当今社会正处于知识爆炸时代，知识更新速度日益加快，学习已成为终生的任务。可见，刚刚学到的知识就可能大打折扣。唯一能持续的竞争优势，只能来自于比竞争者更快地更新自我，每个员工也只能通过知识更新来使自己不断增值。在这个大变革的年代，员工应变的根本之法是学习。
　   怎样学习？首先，要善于认识自身的“长短”。在日常工作中、对每位同仁的工作方法要仔细观察，认真研究，善于消化。比如有的思想进步，积极向上；有的关心集体，热爱劳动；有的学习认真，勤于思考；有的经验丰富，对工作中出现的问题常有独到的见解等等这些我自己都具备了吗？认识了自身中的“长”与“短”，才能做到“有的放矢”。
　　其次，要善于发扬自身的长处。成功之道还在于充分发挥优势，而不仅仅是克服弱点，但这并不是让我们无视自己的弱点。每个人、每个单位都有自己的特长、兴趣、爱好，充分发挥你的优势。就我自己而言，在不断向身边的同事们学习的同时，要不断总结经验，查找不足，在取得成绩的基础上开拓新思路，不断取得新的业绩，为锅检所的” 木桶”再增“长板”，增加容量，发挥其应有潜能。