《西游记》有多少妖怪”的面试题其实不怪

    □苑广阔

   复旦大学2013年自主选拔录取改革试验面试8日~10日举行。10日，500多名苏浙考生接受了面试，不少考生反映面对各种问题难以招架。而诸如“《西游记》里面有多少妖怪”等创意型题目，更是引发考生和网友的吐槽。（3月11日《杭州日报》）

   2012年复旦大学自主招生面试时，一道“如来佛祖和玉皇大帝谁大”的面试题目，引发了网友的集体吐槽，其中也不乏质疑和争议的声音。而今年面试时的这道“《西游记》里面有多少妖怪”的题目，同样引发了考生和网友的热议。有人觉得这样的题目太冷太偏，根本无法回答，所以还是不出少出为好。

   但无法回答的题目，未必就不是好题目。更何况这种题目并非是真正无法回答，只是没有一个标准的答案，它考查的显然也不是考生的记忆能力和知识掌握的能力。很多考生面对这样的面试题目之所以会无所适从，恰恰说明他们在日常的学习中，接受的都是一个题目对应一个标准答案的应试教育，一旦题目灵活一些，对知识面和想象力的要求高一点，就无法从容应对了。

   不管是“如来佛祖和玉皇大帝谁大”，还是“《西游记》里面有多少个妖怪”，一方面考查的是考生的课外阅读量，另一方面，还要求能在阅读中进行思考。也只有做好了这两方面的工作，才有可能在面对这种偏题、怪题、奇葩题的时候，不会茫然不知所措。

   而不管是考生的阅读量，还是思考的能力，发散性思维的能力，都可以归为素质教育的范畴，实际上就是对备受诟病的应试教育的一种纠偏，这才是这类题目最大的价值和意义所在。