也许，学生会想：学校领导天天说关心学生，可到照毕业照时却玩起“躲猫猫”，学校领导连在学生毕业照这桩小事上都要弄虚作假，那么还有什么事不可作假呢？

   近日，网友“小灵通春天”在一网络论坛发了条“严重报料：史上最牛最奇葩的高中毕业照”的帖子引发热议：这是我们高三的毕业照，中间空出的四个凳子是给领导留着的，一个书记三个校长，一共十个班，领导都不参加，最后照相馆再把他们PS进去。有网友指出，这所学校是杭州交通职业高级中学。该校校长回应“没参加很正常”。(4月26日《都市快报》)

   珍贵的毕业照既是一个时期学习的总结，也可以说是一个新时期的开始。多少年后，照片中的人们可以穿过岁月的尘封，看到自己当年青涩的面容，像开启一壶老酒那么令人回味，当年的师生深情，同学厚谊就随那浓郁的纯香一下浮现在人们的脑海里。因此，大凡读过书的人都非常重视毕业照，而深谙教育之道的学校领导也是非常重视这张小小的毕业照的——笔者庆幸自己从小学到高中毕业各个阶段的毕业照，老师和学校领导都非常重视不仅全部参加了，而且个个修饰得仪表堂堂，让我们学生备感温暖和满足。因此，当笔者走上讲台后，每当学生照毕业照或合影时，只要有学生邀请，都会尽量抽时间满足他们要求——其实这也是学生尊重老师的表现。

   近年来，随着PS技术的普遍运用，“悬浮照”曾屡见于官员视察的新闻图片中，这种弄虚作假的照片引来网民围观和批评。承载着学生诸多美好回忆的毕业照，竟然也惊现PS技术的运用，实在令人匪夷所思。那么，PS后的照片又会带来哪些坏处？首先，虚设的座位给毕业生带来的是无尽的空虚和失落感。也许，他们会想：学校领导天天说关心学生，可到照毕业照时却玩起了“躲猫猫”，这种不尊重的事实让我们情何以堪？

   其次，PS后的毕业照，虽然能填补照片上的空白，但永远也填不满学生心中留下的空虚，驱散不了那种遗憾和失落感所产生的阴霾。相反还会产生负面影响——学校领导连在学生毕业照这桩小事上都要弄虚作假，那么还有什么事不可作假呢？学校领导这种直观的“言传身教”与学校教书育人的目的——学生要“以诚实守信为荣”是相悖的，它所产生的阴影将会伴随学生一生，影响他们的健康成长。

    总之，希望此类弄虚作假的方式以后再也不要发生在教育者身上了。

    作者系高级语文教师 □林日新